古筝教学中存在的问题及解决办法 古筝的演奏方法问题 第一，我国南北方在右手的演奏手法有很大的区别, 北方的扎桩演奏, 扎实有力, 声音结实、 饱满，南方悬手提弹的演奏方式使乐曲清新流畅, 快速而富有爆发力。 不同风格的乐曲应采用不同的演奏方法, 尤其是对于传统的乐曲, 更要注意扎桩演奏与悬手提弹演奏的区别。 对于初学者来说, 扎桩演奏法比悬手演奏法更易找到手臂力量的下垂, 手形也相对容易固定, 所以我认为初学者还是应以扎桩演奏开始进入学习为佳。 第二，古筝独特的韵味是由左手来体现的, 老师从一开始就要很确切地告诉学生什么是正确的上滑音、下滑音、按变音、 上回滑音、 下回滑音及颤音等一系列的概念，并要求学生务必牢牢把这些概念记到头脑中。 第三，乐理与视唱练耳的训练。 古筝弹奏者的左右手都要参与弹奏，所以双手的配合中节奏至关重要，老师要从基础给学生把节奏训练好，要告诉学生一系列的乐理知识，例如音符的时值、 节拍、 节奏等。 对于没有分辨音高能力的学生，要建议他们另外加上视唱练耳课。 不能只图速度而不注重乐曲的质量。 第四，演奏中用力方面的问题。 老师必须确切的告诉学生什么时间放松，什么时间用力。要在触弦的一霎那用力，之后要像弹簧复原般地速度放松，指尖的触弦要反应迅速、敏捷，不能提前触弦或拖延触弦时间。扎桩演奏法中指与大指要向面板方向用力，肩部与手臂的压力与重力落到指尖，从而使声音结实富有穿透力，弹完后立刻放松。而四点提弹法则是肩部手臂下垂力传导给手指后，指尖对于琴的一个敲击力量，在敲击的同时指尖向手心方向与掌关节的一个握力相结合，迅速发出声音。 第五，关于演奏速度。古筝的学习是一个循序渐进的过程, 首先要扎扎实实的练习基本功，锻炼手指的控制力, 从大量的基本功训练中就要做到用节奏管住手指。其次要想达到快速，就一定要有慢速的过程。 从一开始试谱就要做到音符准确, 节奏准确。当每一段落可以做到每一个音都正确弹奏时，再逐步增加演奏速度，最后达到乐曲本身要求的曲速。三是放松的问题，快速演奏过程，不是一个紧张的演奏过程，要做到快而不紧，松而不懈。 麗麗 阅读全文 | 回复(0) | 引用通告 | 编辑